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环境因素对纺织复合材料性能影响的研究进展
赵展鹏;孙润军;王秋实;环境适应性是制约纺织复合材料在防护装备等领域应用可靠性的核心问题。为系统揭示温度、湿度及紫外辐射对其性能的影响规律与损伤机制，本文综述了国内外关于上述环境因素对通用纺织复合材料及STF基柔性纺织复合材料作用效应的研究进展。结果表明，环境因素通过物理状态改变、化学键断裂与多尺度结构损伤的协同作用，驱动材料从分子到宏观的级联失效。高温显著削弱通用复合材料的力学性能与界面强度，并导致STF基材料的流变性能与能量吸收效能衰退；高湿环境引发基体塑化水解及界面应力失配，驱动分层与微裂纹网络形成；紫外辐射则通过光氧化链式反应引发表面黄化、微裂纹及力学性能的非线性衰减。研究明确了环境影响的核心机制体现为物理-化学-结构多尺度的协同劣化。该综述对于提升材料的环境适应性、设计高稳定性防护装备具有重要的理论指导意义。
彝族传统服饰中刺绣纹样的艺术特征与造型规律
王建华;彝族刺绣作为非物质文化遗产的重要组成部分，以其独特的艺术特征与文化内涵成为彝族民族文化的重要载体。以彝族传统服饰刺绣纹样为研究对象，通过系统分析其艺术特征与图案造型，深入挖掘纹样背后的文化象征与审美逻辑。发现彝族刺绣通过几何化的构成形式、自然意象的抽象表达以及鲜明的色彩对比，构建了具有族群特色的视觉符号体系，既反映了彝族对自然的崇拜与认知，也承载着社会记忆与精神信仰。为彝族刺绣的文化价值阐释提供了理论依据，对促进非物质文化遗产的保护与活态传承具有积极意义。
服装功能性在户外童装中的设计
黄莹;王小雷;本研究以户外童装为对象，系统探讨其功能性设计，明确其核心是通过防风防水、透气、防撕裂耐磨等手段，实现降低儿童户外风险、维持皮肤微气候平衡及提升活动自由度的目标。研究将基于既有设计案例与学术成果，系统探究功能性设计在材质选型、结构优化及工艺处理等维度的具体应用路径。重点分析防风防水、防撕裂耐磨、透气性优化等技术路径，梳理各设计手法对应的材料选型与典型案例，强调其在保障儿童户外安全舒适性、推动行业高性能化与可持续创新中的关键作用。指出户外童装设计需整合安全防护、环境适应性与心理激励功能，未来应深化设计美学与人体工学融合，推动研究科学化与安全性提升。
基于宋代茶文化下的服饰特征分析及其表达形式
安红;李娅淑;史采心;文章通过整理和分析宋代有关茶文化的图像和文献资料，研究宋代人在茶饮活动中所穿戴的服饰，挖掘出不同阶级、不同性别在茶饮活动中所穿戴的服饰，以及在茶文化这一背景的驱动下，找寻宋代古人日常服饰与点茶服饰的差异之处，理解茶服所传达的“雅”文化内涵、审美风尚和美学风韵。结合宋代点茶服饰中所承载的宋韵风雅，探究其不同的设计路径，从而为非遗点茶文化注入新鲜血液，为宋代点茶文化设计提供更广阔的设计思路。
数智化时代背景下的“中国服装史”课程教学改革
蒋丽萍;夏添;为适应纺织服装行业数字化、智能化发展新趋势，满足新时代背景下数智服装人才培养需求，分析数智化时代背景下“中国服装史”课程传统教学痛点问题及学情，提出该课程改革策略。即坚持以学生为中心，以培养数智服装人才为顶层目标，重构教学内容，融入数智化实训项目，形成“基础理论篇—进阶应用篇—高阶实践篇”的理实一体化课程教学模式，实施“线上+线下”双线并驱“三环六学八步”教学流程，构建“过程性+终结性”多元化考核评价体系。课程改革有效提升了学生的数字化技能和创新能力，为同性质艺术类课程的教学改革提供了可借鉴的新思路，有助于推动数智化背景下服装专业人才的培养。
基于速生植物纤维在可持续服装设计中的应用——以丝瓜络纤维材料为例
胡丹丹;邢弋博;刘让同;以丝瓜络纤维材料为研究对象，通过试验及对比数据分析丝瓜络纤维材料的物理、化学特性及可持续性特征，探讨它在可持续服装设计中的可能性及应用价值。研究试验结果表明，丝瓜络纤维材料具有透气、可持续等特性，其适合制作休闲装等。丝瓜络纤维材料在服装领域的应用比较稀少，可从提升舒适性、天然染色等解决应用挑战的策略，具有广阔的应用潜力。
纺织类专业学位研究生在线案例教学模式的探索与实践
谭冬宜;程浩南;许巧丽;针对纺织类研究生专业背景参差不齐的现状，在国家教育部鼓励发展研究生案例教学的指导思想下，探索了一种研究生课程的在线案例教学模式。通过重构教学内容、分层次建立课程案例库，实施情境化案例教学。同时，以PPT、录制小视频、CAD仿真模拟等多维度信息化技术开展在线案例教学，打破了时间、空间限制，有利于研究生培养的个性化需求。
基于情感化需求的宠物智能服饰设计
宋媛瑞;禄书果;于宛齐;随着宠物在家庭中的地位逐渐提升，宠物主人对其情感需求也逐步增加，情感化需求成为宠物智能服饰设计的重要导向。该研究旨在探讨基于情感化需求的宠物智能服饰设计路径，以唐纳德·诺曼的情感化设计三层次理论为基础，分别从本能层、行为层和反思层系统分析设计诉求与方法。通过逐层推导与整合，提出相应的智能服饰设计策略，并开展系列设计实践。研究为宠物服饰设计注入一些新的思考。
纺织面料开发类实践课程体系的构建与实施
张显华;刘凡;冯向伟;于宾;构建一套科学合理的纺织类实践课程体系对培养具备实践能力和创新思维的高素质人才非常重要。在构建过程中，设置了包括基础实验、综合设计、创意创新创业和工程实践等多个环节。基础实验则通过一系列的实验操作，使学生掌握课程的基本流程和关键技术；综合设计结合企业实际需求，让学生在实操中提高实践能力；创意创新创业与各类大赛相融合，激发了学生的创意与创新能力，培养创业精神；工程实践则让学生深入纺织面料企业，了解生产流程和市场需求。同时优化了教师团队结构，并深化了产学研合作，并建立了科学的评价体系。课程实施效果表明能够显著提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，为纺织面料开发行业提供了有力的人才支持。
中原地区剪纸艺术在新中式女装中的传承与创新
王诤;赖束束;孟佳音;高亚麒;以中原地区剪纸艺术为研究对象，结合田野调查与文献分析法，系统梳理了豫东、豫中、豫西、豫南、豫北剪纸的地域风格特征与文化内涵，揭示其作为非物质文化遗产所蕴含的造物智慧与新中式女装设计相结合的美学价值，研究进一步探讨了中原地区剪纸艺术在新中式女装设计中的传承现状与创新路径。文章分别从款式结构、色彩面料和工艺技术三个维度提出具体创新路径，以期为传统工艺的现代设计转化提供参考，并为本土服饰设计注入文化基因与方法论的支持。